Por medio de una dinámica que comienza con un saludo inicial, una parte rítmica como bienvenida y meditación, se continúa con un ejercicio de movimiento que convoque al pensar y una parte artística que incluya al sentir.
Las actividades propuestas en los seminarios y talleres dan una mirada más profunda y detallada de cómo es el desarrollo del niño a través de los septenios y cómo gira el proceso pedagógico en torno a éstos, pretendiendo lograr una similitud entre el trabajo realizado por los maestros en Inti Huasi y la vivencia diaria de las familias con sus hijos en el hogar.
