Una vida social saludable sólo se consigue, cuando en el espejo de cada alma, la comunidad entera encuentra su reflejo. Y cuando la virtud de cada uno vive en toda la comunidad.
Rudolf Steiner
La Pedagogía Waldorf es un movimiento internacional que en septiembre de 2019 cumple cien años de existencia. El fundador de la Pedagogía Waldorf fue Rudolf Steiner quien fue un filósofo, pedagogo, arquitecto e investigador de varias ramas de conocimiento y apoyo al ser humano: medicina, agricultura biodinámica, pedagogía Waldorf, pedagogía de emergencia, arte terapia, son algunas de las ramas de énfasis en su investigación. En estos trabajos de investigación se han organizado corporaciones, grupos de estudio, grupos de trabajo, unidos con la única intención de aunar esfuerzos para garantizar un presente y un fuerte más consciente con el desarrollo de la humanidad y generadores de conciencia en el acompañamiento a los niños y jóvenes en sus diferentes procesos de formación.
Por tal motivo, los adultos se reúnen para generar iniciativas que promuevan una niñez y adolescencia con formación humanista fundamentada en el aprender a ser, a estar, a hacer. Gestando conocimientos básicos asociados con el aprender a aprender, conquistar confianza, curiosidad, auto dirección, auto control, manejo de las emociones, sociabilidad, competencia para comunicarse y trabajar de manera cooperada y con la conciencia del entorno en el que habita.
La educación inicial, comprende diversas estrategias, que van desde aquellas que fortalecen la labor educativa de las familias en los escenarios cotidianos, hasta las modalidades que organizan ambientes educativos para el enriquecimiento de la socialización y el aprendizaje.
Por esto, en Inti Huasi un niño o un adolescente encuentra un entorno cobijado por el adulto que le permita jugar... actividad primordial que le facilita desplegar las facultades éticas, morales, intelectuales y sociales que determinan su actuar futuro; recupera el valor de la ronda infantil que le ayuda a la madurez y dominio de las destrezas del cuerpo; construye castillos, para desplegar toda su fantasía creadora; escucha cuentos, que le ayudan a desarrollar su imaginación, además de lograr la capacidad de desarrollar su memoria, prestar atención, y fortalecer su competencia comunicativa, tan necesario para la vida futura del adulto; prepara pan, actividad que realiza a través de la imitación del mundo adulto; también pinta, dramatiza y así de forma natural se integra al mundo, preparándose para afrontar su vida futura.
Los principios filosóficos de la Pedagogía Waldorf están centrados en el estudio del ser humano, de su conocimiento antropológico, su ser anímico, y el análisis de las fuerzas que le permiten llegar a alcanzar sus ideales, sueños y anhelos, sin pasar por encima de los demás ni afectar de manera negativa su entorno planetario.
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